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四年级数学思维训练题(附答案)部分内容预览
一、倍数问题
“和倍”与“差倍”问题的应用题,一般都在条件中告诉我们:两个数量的和(或差)与这两个数量的倍数关系,要我们求这两个数量分别是几。解答这类应用题时,我们采用代换的思路,用1倍数去代替几倍数,看和(或差)相当于1倍数的几倍,即除以几,先求出1倍数,然后再求出几倍数,解题公式是:
1、和倍问题
和÷(倍数+1)=1倍数
1倍数×几倍=几倍数 或 和-1倍数=几倍数
2、差倍问题
差÷(倍数—1)=1倍数
1倍数×几倍=几倍数 或 1倍数+差=几倍数
在解答这类题目时,线段图是一个很好的帮手。我们要根据题意,画出线段图进行分析,这样能很快地理清解题思路,找到解题的方法。
【例1】弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本。哥哥给弟弟多少本后,弟弟的课外书是哥哥的2倍? 25本
【点拨】.画线段图如下:
哥哥:
1倍 ?本
20本 给弟弟的本数
弟弟:
2倍
在观察上图的基础上,可先思考以下几个问题:
(1) 哥哥在给弟弟课外书前后,题目里不变的数量是什么?
(2) 要想求哥哥给弟弟多少本课外书,需要知道什么条件?
(3) 如果把哥哥剩下的课外书看做1倍数,那么这时(哥哥给弟弟课外书后)弟弟的课外书可看做是哥哥剩下的课外书的几倍?
在思考以上几个问题的基础上,再求哥哥应该给弟弟多少本课外书。根据条件需要先求出哥哥剩下多少本课外书。如果我们把哥哥剩下的课外书看做1倍数,那么这时弟弟的课外书可看做是哥哥剩下的课外书的2倍,也就是兄弟俩共有的倍数相当于哥哥剩下的课外书的3倍,而兄弟俩课外书的总数始终是不变的数量。
【解答】 (20+25)÷(2+1)=15(本) 25—15=10(本)
答:哥哥给弟弟10本后,弟弟的课外书是哥哥的2倍。
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