文件大小：61.00 KB 资料格式：.doc 下载：6次
所需点数：
课件类型：/word
注册本站会员，享受高速下载，立即注册会员
练习题部分内容预览：
3 开心模仿秀(我能照样子写叠词)。
咕咕 ____________ __________ ___________ ___________
4 我能在括号里填上合适的关联词语。
虽然……但是……
只要……就……
因为……所以……
(1)( )半夜有什么动静，母鸡( )放声啼叫。
(2)( )它是一个母亲，( )为了保护小雏鸡，它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
(3)( )狐狸这次骗过了老虎，( )老虎不会总是上它的当。
快乐提升
1 课文开头第一句是：“我一向讨厌母鸡。”最后一句是：“我不敢再讨厌母鸡了。”从“讨厌”到“不讨厌”，进而是“不敢讨厌”，这究竟是为什么?我要再次朗读课文，仔细体会。
__________________________________________________________________
2 课文中“一个母亲必定就是一位英雄”这句话，令我想到了很多，我想把感受写下来。
____________________________________________________________________
趣味语文
猜字谜
一物有千口，你有我也有。
(打一字)
谜底( )
习作园地
生活中，我们可以见到很多小动物，天上飞的，地上跑的，草里爬的，水里游的……在这么多的小动物中，选择自己喜欢的而且又比较了解的去写。需要提醒大家的是：要写好小动物，写出它的特点，一定要对它进行细致入微的观察。
写作小锦囊
1.写小动物，要注意观察小动物的外形，抓住特点写。这样，既可以避免面面俱到，又可以突出动物的独特之处。
2.可以适当介绍动物的生活习性或性格特点。如本单元的课文中，猫的古怪性格被老舍先生刻画得活灵活现;白鹅的高傲，母鸡的尽责、慈爱也给读者留下了深刻的印象。因此，多观察、多思考，可以帮助我们把小动物描写得更加生动可爱。
3.注意在描写时表达自己最真实的思想感情。
下载地址：[ 下载地址1 ]