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四年级上册语文各单元作文范文(可供打印)部分内容预览
第一单元
写景:可以写著名的旅游景点,???也可以写身边的景物。?写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。)
家乡的云
云,是一种很常见的自然现象。也许它随处可见,也许它随处都有着不同的变化,但我唯独爱我家乡的云,很美,很美……
家乡的云,美在从早到晚它变化多端的形状。每一朵云都有它与众不同的身姿。有的云围聚在一起,书写着它们共同的故事,你仔细品读品读,或许会领略出它们故事中许许多多的喜怒哀乐;有的云则是构成了一幅独特而美丽的画,向人们诉说着春日的惬意与舒畅。到了下午,那一朵朵云竟然形成了一只只可爱的动物:游荡在水中的小鱼、在空中张牙舞爪的龙、在茂密的树丛中活蹦乱跳的小白兔……这个“动物乐园”让我觉得奇妙多多。
家乡的云不仅美在它变化多端的形状上,更美在它的色彩多姿。白天,云异常洁白,好像被很认真地清洗了一番,它以自身的洁白让碧蓝色的天空不再显得那么寂寞,让整个天空看起来就宛如一颗镶着白色装饰品的大蓝宝石。渐渐地,到了傍晚,云被彩霞染得火红火红的,就如同一个犯了错的孩子一样,满脸通红;一会儿又被染得五彩缤纷,红里透黄,黄里透粉,格外引人注目。
家乡的云,就是这样的美,它形状不仅变化多端,而且色彩更是绚丽多姿,令人喜爱至极!
第二单元
写观察日记:在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。?可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》
观察日记两则
毛毛虫变蛹
10月1日?星期四??阴转晴
今天下午,我在一棵大树下玩耍,突然,一只毛毛虫吸引了我的注意。我睁大眼睛看着,那只毛毛虫全身是浅绿色的。它大约有两厘米长,身上还有一些卷起来的细毛,我想:摸上去一定很舒服。于是,我用手摸了摸毛毛虫的屁股。我一摸,它就尽力地爬,我明白了,只要摸了它的屁股,毛毛虫就会赶快爬。毛毛虫爬上了一棵小树,就不动弹了,我总摸它的屁股,它还是不动。后来我静静观察它,从下午一直等到傍晚,它还是没有动静,最后我回家了,临走前,我叹气地说:“唉,还是明天再来观察毛毛虫吧!”?
10月2日?星期五?阴
今天早上,我又去看毛毛虫,结果发现毛毛虫不见了。我把小树搜了个遍,还是没找到它,忽然,我在一片新鲜的树叶上发现了一个既奇怪又像龙的不知名的东西。我拿着它跑回去问妈妈,妈妈说:“这是毛毛虫化成的蛹,等到蛹皮裂开时毛毛虫就变成了蝴蝶。”?
我把树叶放回了树上,等待着毛毛虫变成蝴蝶。
现在我才知道,原来毛毛虫就是这样变成蝴蝶的呀!
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