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四年级上册语文期末总复习（生字、词语、句子、古诗句、阅读、写作）部分内容预览
一、看拼音写词语。
lǒnɡ zhào fèi ténɡ
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
鼎沸(fó fèi) 蛟龙(jiāo jiǎo)
瞭望(liáo liào) 鸟瞰(kān kàn)
惬意(qiè qià) 披靡(mí mǐ)
三、多音字注音并组词。
舍 乘 供 号
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
率 角 折 恶
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、区别形近字。
1．“肖”字朋友多，帮它找朋友，使故事变完整。
元( )节那天，有一个俊( )的小男孩儿，翻过陡( )的山岭，来到我们这座城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让他把疲劳抛到了九( )云外，发( )上的汗珠还未干，他便吆喝起来……卖得可真快，满满一篮子鸡蛋在几小时内就( )售一空。小男孩儿太高兴了，吹起口( )，开始( )遥自在地往回走。
2．加偏旁，组成新字再组词。
出( )________ 民( )________ 同( )________
半( )________ 列( )________ 察( )________
五、征服易错字。
1．下列各组中词语书写没有误的一项是( )。——并订正错误的词语，写出来
A．攀登 屏障 涌挤 蜿蜒
B．企图 清郎 敏锐 蠢事
C．震撼 缤纷 瞬间 流连
D．解释 固执 聋亚 信奉
2．查字典填空。
(1)小明在写作文，写到“来到广场，这里真是人山人海，人声鼎沸，热闹极了”时，发现“鼎”字不会写，你能帮他吗？
“鼎”不会写，我们要用( )查字法，先查音序( )，再查音节( )。
(2)岳峰在读《颐和园》一课，刚打开课本就遇到了拦路虎，“颐”不知道意思，他可以用( )查字法。先查( )，再查( )。在字典中“颐”有两种解释：①颊；腮。②保养。在“颐和园”中“颐”的意思是( )。
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