四年级小木偶的故事练习题

时间:2017-07-14 11 蟋蟀的住宅 浏览:

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  快乐提升

  1 读了课文后,我知道了老木匠做的木偶有_______有________,能_______会________,但小木偶最初只会__________,后来在仙女的帮助下,会________会________会_______会_________,也会________。

  2 课文最后说:“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”读了这句话,我要说说自己的感受:__________________。

  趣味语文

  猜谜语

  生来白光光,像块玻璃样。

  越冷越结实,热了水汪汪。

  (打一自然物质)

  谜底(  )

  习作园地

  选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。注意童话世界与现实世界不同。在童话世界中,我们生活中的动物、植物、物品,都可以成为故事的主人公,可以发生各种事情,也可以给人很多生动的启示。故事既可以是有趣的动物历险,也可以是几件学习用品的争论;既可以发生在森林里,也可以发生在海洋中……总之,大胆展开想象,给大家写一个结构完整、情节紧凑的故事吧。

  写作小锦囊

  1.要敢于展开想象。童话世界中,一切物品都可以是有生命的,有情感的;一切事情都有可能发生,因此,要想写好童话,首先要敢于展开想象的翅膀。

 

  2.主题要突出。想象,是要拓宽思路,但不是漫无边际的胡思乱想。要围绕一个故事展开,不要节外生枝。在写作前,可以先想一想,自己到底要编一个怎样的故事,通过这个故事要告诉大家什么。

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