四年级语文下册第三单元各课知识点

　　《自然之道》

　　1、《自然之道》是一篇以科学常识为主的叙事文章。它以事情发展为顺序，讲述了我和同伴去旅游时看到一只幼龟被嘲鸫啄食。他们不顾向导的劝阻，拯救了一个侦察兵幼龟，安全地抱向大海，成群的幼龟得到外面安全错误的信息，就从巢中鱼贯而出成为食肉鸟的口中之食。这个故事告诉我们：如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。违背自然规律就会受到大自然的惩罚。

　　2、课内理解

　　(2)《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道”。

　　(3）向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”

　　向导的言下之意是说，这就是大自然的规律，是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。

　　(4) “向导极不情愿地抱起那只幼龟，朝大海走去。

　　“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。

　　（5）我们干了件“愚不可及”的蠢事，说明同伴们后悔的心情。

　　(6)先出来的幼龟原来是龟群的“侦察兵”，引号的作用是特别强调部分。

　　(7)“天啊！”说明我们对眼前的一幕震惊的程度。

　　(8)“赶紧”“迅速”“气喘吁吁”表明我们想尽办法减少自己酿成的惨剧带来的损失。

　　（9）向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过的心情。

　　（10）作者为什么说“我们干了一件愚不可及的蠢事？

　　答：因为“我们”自认为是保护小动物的善举违背了自然之道，导致许多幼龟成为食肉鸟的美餐，“我们”陷入了深深的愧疚之中。

　　（11）读完本文你有什么收获？

　　答：我懂得了：大自然中的现象是十分复杂的，没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。如果不按自然规律办事，往往会事与愿违，好心办坏事。也懂得了真正的万物之长是大自然，不遵循大自然的规律做事，人们必将受到大自然的惩罚，人类应该创设一个人与自然和谐相处的空间，遵循自然规律，维护生态平衡。