习作:我的奇思妙想教学设计

时间:2020-03-09 习作:我的奇思妙想 浏览:

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 一、激发兴趣,导入课题。

生活中,我们常常有以一些奇思妙想,比如想发明一些东西。你想发明什么?今天,我们来写一篇作文,题目是《我的奇思妙想》(板书:我的奇思妙想)
二、掌握技巧,写好作文。
1.课本上已经给你们提供了一些题目,任由你选择,你要选择哪一个?你想怎样写呢?【出示课件2】
(1)会飞的木屋
(2)水上行走鞋
(3)会变大变小的书包
2.欣赏经典,感悟写法。
【出示课件3】
小叮当
那晚,天很黑,我还在上网,突然屏幕里走出一个机器人 的好奇和兴奋,压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了,我为他起名为“小叮当”。
    “小叮当”可爱极了,身材圆圆胖胖的,长着一个胖乎乎的大脑袋,脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛,一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴,见到人总是一副笑眯眯的样子。
    有一次,我的家庭作业 做完了,便和“小叮当”一起玩耍,没想到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋 ,我半信半疑地接受了它的挑战,没想到“小叮当”的头脑那么灵活,那么发达。首先我执红子开局,用炮二平五,“小叮当”立即出马八进七。正在这时,它突然出了“马后炮”,把我打得措手不及,损失了一个“车”和一个“相”,我急了,命令全线出击,结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”,搞得我手忙脚乱、顾此失彼,汗也浸透了衣服,没几个回合,我便败下阵来,灰溜溜地甘拜下风,他得意地朝我笑了笑。智能机器人真聪明啊!
 
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