语文园地二教案教学设计

时间:2020-03-09 语文园地二 浏览:

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 1.学会用多种方法解决不会的问题。

2.学习12组形近字,会认12个生字。
3.积累8个新词,交流词义。
4.学习例句中作比较的说明方法,学会运用此法介绍一个事物。
5.积累和理解一组对联。
一、交流平台
1.在本单元的学习中,你有没有遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?(板书:遇到不懂的问题)
【出示课件2】
小丽:我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。
小博:查资料可以帮助我们理解不懂的问题,如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了,琥珀的形成需要几千万年。
小如:我是请教别人后知道的。
2.请同学们把上面表示解决不会问题的方法,用“   ”画出来。
3.以上几个同学的交流内容,提到了几种解决难题的方法,分别是什么?
4.学生交流。
学生反馈练习情况,教师评价指导。
5.教师总结评价,点拨指导:
遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法:【出示课件3】
(1)联系上下文,并结合生活经验来解决问题。
(2)查资料可以帮助我们理解不懂的问题。
(3)以上方法都不能解决的,可以请教别人,也是一个很好的方法。
  (板书:联系上下文、结合生活经验;查资料;请教别人)
 
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