部编版四年级语文下册母鸡教学反思

教学重点：感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。

教学难点:

1．学习课文，抓住特点，具体生动描写动物的写法。

2．比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。

一、教学效果

围绕本课重点，我做到了以下几点：

（一）抓住线索，体会作者的情感变化

多次朗读课文，让学生找到文章的线索。我们发现：课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为“尊敬”。

 

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