五年级数学上册第三单元知识点整理

　　一、除法的意义

　　除法：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少。

　　例：10.2÷0.2表示：___________________________________________;

　　25÷2.5表示：__________________________________________________。

　　（注意与乘法意义区分）10.2×0.2表示________________________________；

　　25×2.5表示：_______________________________。

　　二、小数除法的计算方法

　　1、除数是整数的小数除法的计算方法

　　（1）按照整数除法的计算方法计算；（2）商的小数点要和___________________对齐；（3）除到被除数的末位仍有余数，要在后面添0继续除（被除数是整数时要先点小数点，再添0）；（4）被除数的整数部分不够除时，要_________________________。

　　2、除数是小数的小数除的计算方法

　　（1）先移动除数的小数点，使它变成整数；（2）除数小数点向右移动几位，被除数的小数点也要____________________（位数不够的，要在被除数的末尾用0补足）；（3）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

　　三、求商的近似数

　　（1）求商的近似数时，一般计算到保留的小数位数_________，再将最后一位“___________”。

　　（2）在解决实际问题时，根据实际情况，有时还需要用到_________和__________求近似数。