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小学五年级数学下册同步练习(一课一练)部分内容预览
2、5的倍数的特征
1. 从1~20中找出符合要求的数填在横线上。
(1)2的倍数:
(2)5的倍数:
(3)既是2的倍数又是5的倍数: 2. 下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?
78、69、0、883、2000、655、8062、777
奇数: 偶数:
3.精挑细选。
(1)下面各数中,是2的倍数的是( )。
A.19 B.37 C.60
(2)既是2的倍数又是5的倍数的数是( )。
A.25 B.30 C.31
4.将数字0、2、5按指定要求组成三位数。
(1)2的倍数的数:( )
(2)5的倍数的数:( )
(3)既是2的倍数又是5的倍数的数( )
3的倍数的特征
1.从19、38、45、26、90、10200中找出3的倍数的数。
__________________________________________________
2.按照要求把数字2、5、8组成三位数
(1)2的倍数的数:_________________________________
(2)5的倍数的数:_________________________________
(3)3的倍数的数:_________________________________
3.精挑细选。
(1)下面各数中,是3的倍数的是( )。
A.234 B.125 C.500
(2)一个三位数既是2的倍数又是3的倍数,这个三位数最小是( )。
A.100 B.102 C.104
4. 1027至少减去( )就是3的倍数,至少加上
( )就是2的倍数。
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