文件大小：900.32 KB 资料格式：.docx 下载：14次
所需点数：
课件类型：/word
注册本站会员，享受高速下载，立即注册会员
2. 根据算式填一填，看谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
(1) 60÷5＝12
5是60的(因数)，60是5的(倍数)；12是60的(因数)，60是12的(倍数)。
(2) 3×8＝24
24是3的(倍数)，3是24的(因数)；8是24的(因数)，24是8的(倍数)。
(3) ab＝c(a，b，c是非0自然数)
a是c的(因数)，b是c的(因数)，c是a的(倍数)。
3. 以下说法正确的有( A )个。
①10÷2＝5，10是倍数，2是因数；②因为4÷0.2＝20，所以4是0.2的倍数，0.2是4的因数；③36÷17＝2……2，可以说36是17的倍数，17是36的因数；④如果A÷B＝5，那么B是A的因数，A是B的倍数。
A.0 B．1 C．2 D．3
解析：①错在没有理解因数和倍数的关系。在描述一个数的因数和倍数时，要说谁是谁的因数或倍数，不能单独说谁是因数或倍数。②研究因数和倍数时，所说的数是整数(不包括0)，而0.2是小数。③不是整除，有余数。④如果A、B不是整数，那么就不能说B是A的因数，A是B的倍数。
下载地址：[ 下载地址1 ]