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课外阅读训练(部编版五年级上册)
(一)———————————————————————————————
清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1.给短文取一个合适的题目,填在文前横线上。
2.据短文内容把下列词语补充完整。
( )的朝霞 ( )的空气
( )地躺 ( )地跑
3.从文中找出下拉词语的反义词。
讨厌——( ) 干燥——( )散开——( )减少——( )
4根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么) ,中午“我”也要 。
5这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语用“▲”标出。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————6月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。(仿写句子)
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〖参考答案〗
1.【解题思路】仔细阅读短文,可以找出关键词小溪。
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