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一. 判断题。
1. 读句子，看看是否完整，把不完整的补充完整，并给完整句子加上恰当的标点符号。
（1）记叙了1958年中国人民志愿军，回国时与朝鲜人民依依惜别的情景
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（2）船长沉着冷静，用枪逼着孩子跳水，从而使孩子获救
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（3）诸葛亮凭借聪明才智胜利完成了
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（4）我们可以利用太阳光的杀菌能力来
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（5）教导我们“不动笔墨不读书”
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2. 选择恰当的句式名称，写在句子后面的括号里。
（1）我们怎么会忘记妈妈给我的爱呢？（ ）
（2）让我们永远记住妈妈给我们的爱吧！（ ）
（3）妈妈给我的爱是多么深切呀！（ ）
（4）我们不会忘记妈妈给我们的爱。（ ）
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