五年级语文下册课内阅读专题训练

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  《草原》文段选读(一)
  这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(    )使人惊叹,(    )叫人舒服,(    )愿久立四望,(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
  1、在文中括号内填写恰当的关联词。再用这个关联造句。
  2、写出下列词语的近义词
  惊叹——(   )   柔美—(  )奇丽——(    )
  3、解词:翠色欲流:                            。
  4、读文中画线的句子,“无边的绿毯”指的是          ;白色的大花”指的是             ;“绣上了”指的是          ;“中国画”指的是                  。这个比喻具体、恰当地描绘出了                    的情景。
  5、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。”这句话是把绿色草原上的小丘比作         。“          ”指的是小丘和平地之间没有分明的界线。
  6、简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心情。
  __________________________________________
  7、文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释:①欲望;②想要;③需要;④将要。在这里应该是第(    )种解释。
  8、找出文中写绿色的两个成语。(        )(         )
  9、用“   “画出这段文字的中心句。
  10、依照原句,用“那么……那么……”写一句话。
  11、“一碧千里,而并不茫茫”中的“一碧千里”说明                  “茫茫”的意思是            ,“而并不茫茫”是为
  12、本选段最后一句话作者使用         的修辞手法,突出了             _______________________________________
  13作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请用“   ”把写作者感受的句子画出来。
  14、这段话主要写                                        。
  15、“惊叹”是因为:                                 ;
  “久立四望”是因为:                                     ;“低吟”小诗是因为:                                    。
  16、短文写出了草原的哪些特点?
  17、“一”有一下解释:A、相同  B、数量词  C、专一  D、满,全
  “一碧千里”的“一”应取       解释;
  “一模一样”的“一”应取       解释;
  “高歌一曲”的“一”应取       解释。
  18、“这种境界”,指的是什么境界?
  19、请你尽情想象:假如和大牛们真的会回味,它们可能在回味着草原上的什么呢?

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