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课件类型：/word/教案
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（一）分析托德的形象
1、师导：托德和老板是鬼，有证据吗？能从课文中找到证据吗？鬼一般都有鬼相和鬼品。划出最能体现托德鬼相的句子，在旁边用一到两个词概括最能出他的鬼品。
2、生自读描写托德的部分。
3、交流。
（1）以貌取人
▲“我等候着，一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，选了一套最蹩脚的给我。”
①从哪个词体会到托德“以貌取人”？（蹩脚）
②什么叫“蹩脚”？
③师小结：单凭一个人的穿着破烂就把最蹩脚的衣服拿给别人，真是以貌取人！
（2）刻薄
▲那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道： “啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
①你们怎么从这番话中体会出托德刻薄的鬼品？
②师导：我看……大票子。难道这个时候，托德就已经知道站在他眼前的衣衫褴褛的我是一个百万富翁吗？他说的是反话，他心里想表达的意思是——（你根本没钱）
③师：还有一个字让我们感觉到托德的确刻薄。是哪个字？（“哼”，用鼻子说话很伤人）
（3）见钱眼开，虚情假意
▲他微笑着……遍布满脸的……有折纹……有皱纹……有螺旋纹……样子。（课文第6自然段）
①师导：每一个读过这篇课文的人都会觉得这番话写得太好了，淋漓尽致地刻画了托德的鬼相鬼品。你能用一个词来概括他的鬼品吗？（见钱眼开、唯利是图、虚情假意……）
②出示句子。（第6自然段前半部分）
③这段话是对托德的什么描写？（神态）神态描写里面的什么？（“笑”）
④交流“笑”的种类，探究托德的“笑”是什么笑。
⑤出示托德“笑”的图片，引读第6自然段前半部分。
⑥师导：托德人不难看，为什么笑起来如此丑陋？他的笑是对谁的笑？（“钱”，板书：见钱眼开。）
⑦师导：他不是真心诚意，而是——虚情假意。所以，托德的另外一个鬼品就是——虚情假意。（板书：虚情假意）
⑧交流：平时我们会怎样来描写一个的“笑”？（抓动作、表情）
⑨分析该段所用描写方法。（比喻、夸张）
4、师小结：真不愧是语言大师。抓住托德的笑容，用了夸张讽刺的笔触，淋漓尽致地把托德这个刻薄，以貌取人，虚情假意、见钱眼开的势利小人的丑恶嘴脸刻画了出来。（板书：笑容）
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