五下红楼春趣优秀教学设计

时间:2020-03-09 8 红楼春趣 浏览:

文件大小:   资料格式:  下载:2次

所需点数:

课件类型:/word

注册本站会员,享受高速下载,立即注册会员

下载帮助加入收藏夹 错误报告

 1.学会课文中的“恰、屉”等9个生字,读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。

2.有感情地朗读课文,品读重点语句,通过阅读、想象等策略,大致读懂课文,感受课文中的人物形象,学习人物描写的方法。
3.激发学生对大自然、对美好生活的向往。
4.品味本文语言,初步学习鉴赏小说的技巧,激发阅读《红楼梦》的兴趣.
一、师生谈话,导入课题。
1.【出示课件2】播放《红楼梦》插曲。师生交流,了解《红楼梦》的故事梗概和主要人物。
2.老师朗诵:(满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。)曹雪芹在《红楼梦》的第一回里这样说。是啊,几百年来,有多少人在探索着《红楼梦》的秘密,可是,有谁能了解其中的滋味呢?这节课,让我们走进其中一个片段,去了解宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。(板书课题:红楼春趣)学生齐读题目。
3.谈话激趣:《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的就是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,题目为后人所加。(板书:放风筝)
4.简介《红楼梦》。【出示课件3】
《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,以贾、王、史、薛四大家族背景,既以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时,又通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘,昭示了当时社会的世态风貌。可以说,《红楼梦》是当时社会生活的百科全书。 
5.简介作者。【出示课件4】
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。清代著名文学家,小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭,因家庭的衰败饱尝人世辛酸,后以坚韧不拔之毅力,历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。
 
关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号 diyuan1933(复制到微信添加好友)免费送你5下语文全套课后答案资料

下载地址:[ 下载地址1 ]

相关资料
第一单元1 古诗三首2 祖父的园子3 月是故乡明4 梅花魂口语交际:走进他们的童年岁月习作:那一刻,我长大了语文园地一第二单元5 草船借箭6 景阳冈7 猴王出世8 红楼春趣口语交际:怎么表演课本剧习作:写读后感语文园地二第三单元综合性学习:遨游汉字王国汉字真有趣我爱你,汉字第四单元9 古诗三首10 青山处处埋忠骨11 军神12 清贫习作:他_____了语文园地四第五单元13 人物描写一组14 刷子李习作例文:我的朋友容容习作例文:小守门员和他的观众们习作:把一个人的特点写具体第六单元15 自相矛盾16 田忌赛马17 跳水习作:神奇的探险之旅语文园地六第七单元18 威尼斯的小艇19 牧场之国20 金字塔口语交际:我是小小讲解员习作:中国的世界文化遗产语文园地七第八单元21 杨氏之子22 手指23 童年的发现口语交际:我们都来讲笑话习作:漫画的启示语文园地八【生字表(一)】【生字表(二)】期中期末