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我们每天会见到许多人,他们各自有自己的特点。怎样把他们的特点描写生动具体,这是一个写人的文章必须要做到的。这就需要我们把握好写人文章的写作方法。我们以本单元的《刷子李》为例看一看吧!
正面描写
(动作)可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
(效果)但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
(动作)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
(效果)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
侧面描写
起初曹小三对师傅的绝活一直(半信半疑),但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得(佩服),后来,却突然发现刷子李裤子上有一个白点,(感到失落),最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时,对师傅是(心服口服)。
习作例文:我的朋友容容
阅读指导
1.初读例文
思考:文章主要写了我的朋友容容的什么特点?
2.细读例文
(1)文中写了关于容容的哪两件事?
(2)运用了哪些描写方法?找出课文中表现容容特点的句子。
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