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2020部编版五年级语文下册期中测试卷及答案部分内容预览
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)
1.太阳出来了,明晃(huàng huǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huàng huǎng)起来。
2.当时,歹徒恐吓(xià hè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xià hè)晕(yūn yùn)了。
3.学校食堂为我们提供(gōng gòng)了各种各样的食品。
二、看拼音,写词语(10分)
1.草地上飞着许多hú dié( ),跳着许多mà zha( ),真热闹啊!
2.周瑜dù jì( )诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。
3.每天早上我都跑步duàn liàn( )身体。
4.在国外待了那么多年,我依然非常juàn liàn( )自己的祖国。
5.爷爷看着自己的小孙子,露出了cí xiáng( )的微笑。
三、解释下列诗句中加点字的意思。(6分)
供耕织:
稚子弄冰:
信口吹:
浥轻尘:
上摩天:
三万里河:
四、按要求改写句子。(8分)
1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)
2.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。(用加点词语造句)
3.十万支箭,三天怎么造得成呢 (改为陈述句)
4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)
五、精彩回放。(16分)
1.在的瑞士莱蒙湖上, 在 的非洲大沙漠中,在____________的大海中,在的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是的,我都非常喜欢。
2.默写古诗。
从 军 行
[唐]
, 。
, 。
3.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!这句话选自《 》。本课借梅花来赞扬中国人,这种写法叫作。
4.汉字字体的发展史:甲骨文→ →小篆→ →楷书。
5.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。
诸葛亮:
武松:
刘伯承:
方志敏:
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