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一、看谁算得又快又对
2+3= 3+2= 5-3= 5-2=
1+3= 3+1= 4-1= 4-3=
考查目的:考查学生对1~5的加法和减法的计算正确率和速度,初步感知加、减法之间的关系。
答案:5 5 2 3
4 4 3 1
解析:每一行的算式之间是相互关联的四道题,引导学生先观察题目特点和规律,再进行计算,渗透加、减法之间的关系,帮学生提高计算正确率和计算速度,为后续学习打好基础。
二、看图列式
考查目的:考查学生理解题意的能力,和用加、减法解决问题的能力。
答案:3+1=4,5-4=1(或5-1=4)
解析:引导学生先看图说题意,并提出问题,再列式计算解决问题,最后追问学生为什么用加(或减)法计算,在对比中强化加减法的意义,为后面学习更复杂的数量关系,解决更复杂的问题做好准备。第二题要注意图意与算式的一致性。
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