《江南》ppt教学设计

时间:2018-08-14 3 江南 浏览:

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 教学目标  

        一、认识江、南等九个生字,三点水和草字头两个偏旁。

        二、正确、流利地朗读课文,尝试有节奏地朗读课文。

        三、正确书写可、东两个生字。

2学情分析  

我面对的学生已经学完拼音,掌握了用拼音认识生字的方法。他们有阅读的兴趣,喜欢读书,只是没有朗读基础。

3  

        一、正确流利地朗读课文,尝试有节奏地朗读课文。

        二、正确书写可、东俩字。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1新设计  

1、导入新课。

2、读中识字。

3、流利朗读课文。

4、尝试有节奏地朗读课文。

5、欣赏江南的歌曲与图片。

6、边读边演。

7、引进课外阅读《池上》。

8、正确书写生字。

4.1.2教学活动

活动1【导入】江南  

设计游江南的情景,导入课文。

活动2【讲授】江南  

设计吟诗门情景,让学生在读中认字,尝试有节奏地读书。

活动3【活动】江南  

欣赏江南的歌曲和图片。

活动4【活动】江南  

读诗演诗

活动5【练习】江南  

学习并练习书写生字

活动6【作业】江南  

课外阅读《池上》。

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