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1 秋天
一、带着问题来读书。
1.《秋天》是一篇________。
A.散文 B.诗歌 C.记叙文
2.课文语言优美生动,采用了________的手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的__________________之情。
二、用“____”画出不是同类的词语。
1.水稻 高粱 玉米 菊花
2.苹果 西红柿 葡萄 香蕉
3.牛 羊 蝉 马
4.亚洲 绿洲 欧洲 非洲
三、拓展训练。
秋天到了,你眼中的秋天是什么颜色呢?请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说:“秋天是金色的,你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀!”
果园里的叔叔说:“秋天是紫色的,你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊!”
我说:“
”
答案
一、
1.B
2.拟人 热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。
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