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教学目标：
1.知识目标：学会音序查字典的方法。
2.能力目标：知识积累古诗并背诵。
3.情感目标：激发学生课外阅读的兴趣。
教学重点：学会音序查字典的方法。
教学难点：激发学生课外阅读的兴趣。
教学课时：2课时。
第一课时
教学目标
1．学会音序查字典的方法。
2．培养学生独立解决生字难题。
教具准备：多媒体课件。
教学过程：
一、情境导入。
同学们，自己查过字典吗？今天让我们一起来学习查字典。
二、查字典。
1、“厨”字是什么意思？让我们借助拼音查字典了解其含义。
2、谁能说说该如何查字典啊？（学生自由回答）
3、教师总结，学生一起完成。
A从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母C。
B找到音节“chu”。
C接下来就可以查到“厨”字了。
4、让我们齐读并背诵“音序查字法口诀”。
5、用音序查字法从字典里找到课本第40页的四个生字。
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