语文园地七教学设计及反思

时间:2020-03-14 语文园地七 浏览:

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教学目标
1.识字,加一加、减一减组成新字;正确区分形近字并正确运用。
2.读词语,并用词语说句子。
教具准备:多媒体课件。
教学过程:
一、趣味识字。
1、学生自由读生字。(教师正音)
2、观察生字的组成。
3、集体齐读词语。
二、字词句运用。
1??正确区分形近字。了解其含义。
2??学生独立完成练习。
3??学生汇报。
4??集体读词语。
5??读词语,教师正音。
6??用词语说句子。(学生自由回答,教师指导)
三、课堂总结。
同学们,这节课你有什么收获?

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