二年级画杨桃说课稿doc

时间:2021-06-29教研

一、写出下列句中加点字词的近义词

1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。

2.半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”(

3.老师的教诲让我终生难忘。

4.班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。

5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

 

二、根据课文内容填一填

1.本文讲的是________________________________________的事情。 “我”根据自己看到的,把杨桃画成__________的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了____________________

2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.学完课文,面对同一事物,当别人和自己看到的或看法不同时,你会怎样做?

__________________________________________________________

 

三、根据意思写词语

1.仔细看。(

2.依照次序一个接替一个,周而复始。(

3.温和、愉快的脸色。形容态度温和亲切。(

 

四、看拼音写汉字

tú kè bǎi zuò jiāo hā yè

 

五、给下列汉字注音并组词

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