二年级下册画杨桃说课评课稿

一、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.做学问一定要认真，可不能马虎。（）——（）

2.没想到向来很严肃的他今天很随和。（）——（）

3.他就大致画了一下，根本不准确。（）——（）

二、看词语写拼音横线改为四线格

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审视半晌靠边和颜悦色

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严肃教诲班里认认真真

错别字纠正

三、从文中找出恰当的字词填在括号里

一（）画纸（）的同学（）地看

两（）杨桃（）的神情（）地画

几（）同学（）的教诲（）地说

四、比一比再组词

图（）（）课（）（）

囱（）（）棵（）（）

摆（）（）交（）（）

罢（）（）文（）（）

哈（）（）页（）（）

合（）（）贝（）（）

抢（）（）嘻（）（）

枪（）（）喜（）（）

座（）（）悦（）（）

坐（）（）说（）（）

五、根据课文内容选一选

1.“我”是怎样画杨桃的？（）。

A.随随便便，粗心大意B.认认真真，老老实实

2.老师的神情变得严肃是因为（）。

A.“我”画得不准确，还自以为画得很准确

B.“我”画得很准确

C.“我”画得很准确；但是同学们却说不像，还嘲笑“我”