二年级下册大象的耳朵课后练习三题

一、根据课文内容填一填

1.《大象的耳朵》是一篇童话故事。故事围绕着__________________,通过小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物的议论，大象竖起耳朵，结果又放下耳朵，告诉我们_______________________________________的道理。

2.文中有哪些小动物指出了大象耳朵的问题。

__________________________________________________________

3.“小兔子说：‘咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？’”小兔子这句话的意思是：____________________________________。

4.因为小动物的看法，大象也怀疑自己的耳朵_____________，甚至决定把自己耳朵____________。

二、用划去不恰当的字词

1.这一天，大象正在路上（缓慢慢慢渐渐）地散步，（见遇）到了小兔子。

2.你（听看），我的耳朵是竖着的，你的耳朵（一定肯定指定）是有病了。

3.有虫子来的话，大象（只有只要）把他的大耳朵一扇，（才就）能把他们赶跑。

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

似的耷拉跳舞心烦

________________ ________ __________

竖着竹竿扇风经常

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