一、给下列生字注音
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召 | 臣 | 议 | 宫 | 献 | 诺 | 典 | 抄 |
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怯 | 拒 | 荆 | 罪 | 蔺 |
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二、在下列括号中加入恰当的关联词 1.（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。 2.蔺相如躲着廉颇（ ）因为害怕廉颇，（ ）怕他俩闹不和，会削弱赵国的力量。 三、看拼音写汉字 四、从文中找出下列字词的反义词 1.孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。（） 2.她虽然态度冷淡，但还算客气。（） 3.秦王把允诺划归赵国的十五座城指给他看。（） 4.我们要多参加体育活动，增强自己的身体素质。（） 5.正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的，勇敢机智，也许他能解决这个难题。（） 五、根据课文内容填一填 1.本篇课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“___________”“___________”“___________”三个小故事的记述，写出了将相之间由________到________的经过。 2.本文赞扬了蔺相如__________________________________________ __________________________的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇 ______________________的精神。zhào chén yì gōngxiàn nuò diǎn zuì