一、看拼音写汉字
shǔ xiù líng xiē huá shíxiá miǎn
二、比一比再组词 季()()拎()() 褐()()骨()() 恰()()流()() 三、写出下列字词的近义词或反义词 近义词:乖巧——驯良——清秀—— 矫健——轻快——敏捷—— 机警——玲珑——歇凉—— 追逐——强烈——玩耍—— 警觉——锐利——响亮—— 缝隙——坚实——光滑—— 狭窄——舒适——勉强—— 遮蔽——错杂—— 端端正正—— 反义词:乖巧——驯良——清秀—— 敏捷——躲藏——勉强—— 光滑——强烈——干净—— 狭窄——端端正正—— 四、从文中找出恰当的字词填空 ()果实()鸟雀面容() ()露水()溪流身体() ()榛子()毛发四肢() ()的松鼠()的松鼠()的窝 ()的松鼠()的松鼠()的窝 ()的松鼠()的松鼠()的窝 ()的面孔()的夏夜显得() ()的爪子()的日光塞得() ()的叫声()的高树梳理得() 五、根据课文内容选一选填序号 1.本文的作者是_____国的_____。() A.法法布尔B.俄法布尔C.俄布封D.法布封 2.下列选项中不属于本文的说明内容的一项是()。 A.松鼠的种类B.松鼠的性格特征 C.松鼠的行动特征D.松鼠漂亮的外形特征 3.根据课文内容判断,下列理解有误的一项是()。 A.课文第1自然段运用了总分的结构,说明了松鼠的外形特征。 B.文中,作者列举了松鼠搭窝的经过,从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快。 C.文中“跑”“躲”“逃”等动词说明松鼠对于微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的灵性,与前文的“乖巧”相矛盾。 D.作者的写作目的是激发我们喜爱动物、热爱自然的感情,增强保护动物、保护生态环境的意识。 秀()()玲()()
歇()()滑()()
拾()()梳()()