一、根据课文内容选一选填序号
1.作者酷爱读书这种情感表现在哪些地方？（）（多选）
A.看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味。
B.看连环画时的废寝忘食。
C.读文艺书籍时的不求甚解。
D.读中外名著时的如醉如痴。
2.作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法，是（）（多选）
A.作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好。
B.作文，要写真情实感。作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
C.认真构思，反复修改，在原有的基础上再创造。
二、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 过瘾一阙呐喊囫囵吞枣 ________________ ________ ___________ 书籍借鉴酵母呕心沥血 三、从文中找出下列字词的反义词 1.随着经济的发展，人民越来越幸福。（） 2.这部电影故事情节太单调，一点意思都没有。（） 3.作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。（） 四、选择恰当的字词填空 1.报偿报答报酬报复 ① 敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要（）您。 ② 醉心阅读使我得到了（）。 ③由于害怕别人（），他整天的都提心吊胆，食不下咽。 ④埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么（）。 2.一知半解囫囵吞枣走马观花 ① 现在的读者往往只是（）地看亮点，所以写短文效果更好不足为怪。 ② 此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己（）地读了下去，居然越看越明白。 ③我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。 五、咬文嚼字填序号 喻：A.说明；告知。B.明白；了解。C.比方。 1.像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。（） 2.这个比喻，我觉得特别亲切。（） 3.这个人拗得很，不管怎样劝说都不听，真是不可理喻。（）