五年级下册月是故乡明下同步练习

时间:2021-06-29教研

一、给下列多音字组词

yānshǔ

yànshù

 

bēijiáo

bèijué

 

二、根据课文内容选一选

1.本文最大的语言特点就是运用了()的手法。

A.拟人B.夸张C.对比

2.本文的中心句是(

A.每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。

B.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

C.人人都爱自己的故乡的月亮。

 

三、看词语写拼音

________________ _________ _________

徘徊篝火嚼烂三潭印月

________________ ________ _________

旖旎点缀巍峨晶莹澄澈

四、从文中找出下列字词的近义词

1.每当夜幕降临,竹楼上便传出动听的歌声。

2.寂静的黑夜里,几颗星星在夜幕上闪烁着。

3.母亲的一席话,再普通不过,生活就是那样简单。

4.万里长城盘踞于群山之巅,雄伟壮观,气势磅礴。

5.正月十五的焰火表演,把整个夜空装点的绚丽多彩。(

 

五、按原文内容在括号里填上恰当的字词

1.有时候在古柳下面()篝火,然后上树一(),成群的知了()下来,比白天用嚼烂的麦粒去()要容易得多。

2.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,(),荷香(),宿鸟(),真不能不说是赏月胜地。

 

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