小学六年级竹节人教学设计说课

一、给下列生字注音

二、选择恰当的动词填在括号内

做拍斗观跺叉刻瞪张取锯扯

（）脚（）手（）眼（）腿

（）线（）字（）战（）胳膊

（）名号（）盔甲（）竹节人 （）毛笔杆

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

风靡叉腿叱咤盔甲

四、给下列句中加点字词换一个意思相近的词语保持句意不变

1.都快爬到山顶了，你却要放弃，岂不功亏一篑（）？

2.下课铃响了,同学们还在阅览室里兴致勃勃（）地看书。

五、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.本文作者范锡林。（）

2.文章展现了“我”无忧无虑的童年和爱师尊师的师生情谊。（）