一、选词填空
1.创造制造治理管理
①班长帮助老师（）好了班上的工作。
②这个瘦小的老头，竟（）了这块绿洲。
③白杨树粗壮的枝干可以用来（）家具。
④六十五岁那年，他组织了七位老汉开始（）这条沟，现在已有五人离世。
2.领悟领会三番五次接二连三
①电影快开演了,观众们（）地走进电影院。
②这位普通老人让我（）到：青山是不会老的。
③他们那么激烈地争论，是因为不能（）对方所要证明的事情。
④他唯一的女儿（）地从城里回来，要接他去享清福，他不走。
二、看拼音写词语 cān tiān 三、根据课文内容填一填 1.文章采用的写作顺序，向我们讲述了 的故事。 2.“”这句话是文章的中心句，起 的作用，同时也赞扬了老人 的情怀。 四、给下列多音字组词 载宿xiǔ（） zài（）xiù（） 五、在文中找出下列加点字词的近义词 1.中奖的人当场兑现了奖金。（） 2.经过激烈争夺，我军占据了有利地形。（） 3.品格高尚的人自会赢得别人的尊敬。（） 4.爷爷加入了社区创办的老年大学。（） 
bǔchōnɡlǜhuàxiōnɡměnɡchuànɡzàoxiǎnèkějìnɡɡuīsùɡōnɡjìnɡmài jìn
shùshāoɡān hàn zǔzhīzhìlǐshuānɡdònɡ
dànɡyànɡqíjìjìnɡtǐnɡfēnɡyǔtōnɡzhōu
zǎi（）sù（）