六年级语文古诗三首说课稿教学过程板书设计

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.《马诗》一诗通过____________________________,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,含蓄地表达了自己想要________________________的渴望。

2.《石灰吟》以________作比喻,描写了石灰不畏________________

________,即使____________也要____________,表达自己__________

____________的意愿和坚守高洁情操的决心。

3.《竹石》一诗着力表现了竹子那__________________的品质,是一首赞美岩竹的题画诗,也是一首咏物诗。这首诗表面上是写____,实际上是写____,写作者自己那种________________________的性格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。

 

二、看词语写拼音

________________ ________ ___________

燕山郑燮坚劲

三、比一比再组词

)()(

格()(捶()(

 

)()(

 

禁()(钓()(

 

)()(

 

摩()(恼()(

 

四、选字填空

1.

______________________________

 

2.

______阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

②何当金______脑,快走踏清秋。

 

五、写出下列字词的近义词

1.春城无处不飞花,食东风御柳斜。(

2.终日不成章,涕零如雨。(

3.今夜月人尽,不知秋思落谁家?()(

 

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