一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.本文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。
（）
2.本文主要采用了比喻、反问等修辞手法，生动形象地描写了藏戏的形成及特色。（）
3.唐东杰布当初创造藏戏，就是为了吸引大众的注意，从而把他们集合起来，完成架桥的宏愿。（）
二、咬文嚼字
1.恐：A.害怕，畏惧；B.恫吓；C.疑虑。
①从目前的情况来看，他恐怕要输掉比赛。（）
②如果你想用威胁来恐吓我们，后果将会很严重。（）
③空寂的回廊传来靴子敲击地面的声音，让人感到恐怖。（）
2.拖：A.牵引，拉，拽；B.耷拉着；C.延长时间。
①一旦做出决定就不要拖延。（）
②搬运工人将货物逐一搬上拖车，以便运往南部。（）
三、从文中找出下列字词的近义词
1.虽然经历了炮火的洗礼，桥上的石狮子还是完整地保存了下来。
（）
2.党在农村的各项政策已经收到了明显的效果。（）
3.他向来视钱如命，要他捐钱救济穷人，无异是与虎谋皮。（）
4.写文章没有一定的模式。（）
5.大阅兵的场面威武雄壮，令人振奋。（）
6.放假前，老师反复强调要坚持写日记。（）
四、看词语写拼音 ________________ ________ ________ 僧人脱缰藏戏獠牙 ________________ ________ ________ 演绎敦厚王妃吞噬 五、选词填空 1.柔顺温顺稀奇新奇 ①小孩子对一切事物都感到（）。 ②妈妈的头发十分（）。 ③热带雨林中有很多（）古怪的动物。 ④那姑娘性格（），手儿又巧，谁见谁夸。 2.压抑压制发挥发扬 ①我们不能（）群众的批评和意见。 ②我们要（）和发扬中华民族的传统美德。 ③他再也（）不住悲愤，失声痛哭起来。 ④老师让我们在学习上充分（）积极性和创造性。