一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.面对匆匆而去的日子，作者发出了感慨：我们的日子为什么一去不复返呢？他们到哪里去了呢？（）
2.作者以细腻而独特的笔触，抓住人们日常生活中的细节——洗手、吃饭、默思等来展示日子在生活的不经意间来去匆匆。（）
3.时间是看不见摸不着的，作者通过丰富的想象表达了自己强烈的情感，告诉我们应该活在当下，珍惜大好时光，去读书、去实践，不断充实自己，力图将来有所作为。（）
二、写出下列加点字词的近义词
1.——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？（）
2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）
3.我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（）
4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（）
5.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？
（）
三、选词填空 1.痕迹足迹觉察观察 ①如今，人类已经在月球上留下了（）。 ②练习书法，要先仔细（）字帖，然后再落笔。 ③家乡变化真大啊，旧日的（）几乎找不到了。 ④我（）他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。 2.徘徊徜徉彷徨 ①在这五光十色的夜晚,我们（）在锦江畔。 ②在八千多日的匆匆里，除（）外，又剩些什么呢？ ③遇到失败，不要悲伤；遇到挫折，不要（）；坚持理想，明天就有希望。 四、看拼音写汉字 五、比一比再组词 课（）（）晚（）（） 糟（）（）隔（）（） 
nuópái huái cáng luǒzhēng
裸（）（）挽（）（）
遭（）（）融（）（）