一、根据课文内容选一选
1.本文的作者是（）。
A.叶圣陶B.老舍C.朱自清
2.本文采用了（）的结构来安排内容。
A.总→分B.分→总C.总→分→总
3.这篇文章在写法上有什么特点？（）（多选）
A.文字清秀隽永，纯朴简练。
B.结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应。
C.情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，表达自己的真情实感。
D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法，将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动，富有感染力。
二、比一比再组词 课（）（）晚（）（） 糟（）（）隔（）（） 三、看拼音写词语 四、照样子写一写 例1：头涔涔（ABB式） ________________________ ____________ ________________________ ____________ 例2：茫茫然（AAB式） ________________________ ____________ ________________________ ____________ 例3：转眼间（表示时间短暂） ________________________ ____________ ________________________ ____________ 五、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：确乎——空虚——挪移—— 旋转——觉察——遮挽—— 徘徊——逃走—— 转眼间—— 反义词：枯——谢——确乎—— 空虚——蒸融——徘徊—— 匆匆—— 
裸（）（）挽（）（）
遭（）（）融（）（）
quèhūkōng xūbùjīn nuóyíjuéchátàn xīpái huái wēi fēng hécéng yóu sī
zhēng róng duǒcáng chìluǒluǒ