六年级下册匆匆说课稿说课标

时间:2021-06-29教研

一、选词填空

1.痕迹足迹觉察观察

①如今,人类已经在月球上留下了()。

②练习书法,要先仔细()字帖,然后再落笔。

③家乡变化真大啊,旧日的()几乎找不到了。

④我()他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

 

 

2.徘徊徜徉彷徨

①在这五光十色的夜晚,我们()在锦江畔。

②在八千多日的匆匆里,除()外,又剩些什么呢?

③遇到失败,不要悲伤;遇到挫折,不要();坚持理想,明天就有希望。

 

二、根据课文内容选一选

1.本文的作者是()。

A.叶圣陶B.老舍C.朱自清

2.本文采用了()的结构来安排内容。

A.总→分B.分→总C.总→分→总

3.这篇文章在写法上有什么特点?()(多选)

A.文字清秀隽永,纯朴简练。

B.结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应。

C.情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,表达自己的真情实感。

D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法,将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动,富有感染力。

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、写出下列加点字词的近义词

1.——是有人了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?(

2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(

3.我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

5.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?

 

 

五、看拼音写词语

quèhūkōng xūbùjīn nuóyíjuéchá

tàn xīpái huái wēi fēng hécéng yóu sī

zhēng róng duǒcáng chìluǒluǒ

 

 

 

 

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