六年级他们那时候多有趣啊说课ppt

一、咬文嚼字

调：A.搭配均匀，配合适当；B.使搭配均匀，使协调；

C.调停使和解（调解双方关系）；D.调剂；

E.调理使康复；F.挑逗；戏弄。

1.王老师被调配到一班做班主任。（）

2.他的身体还需调养一段时间。（）

3.今年风调雨顺，粮食又获得了大丰收。（）

二、写出下列字词的反义词

1.玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。

（）

2.托米非常高傲地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。”（）

三、读一读连一连

看手写问题

讲头提功课

摇书做日记

拍课教测验

四、根据课文内容选一选

1.第一自然段中“真正的书”指的是（）。

A.一本关于真理的书B.一本纸质的旧书C.生命

2.玛琪为什么对书本的内容“鄙夷不屑”？（）

A.因为这本书书页已发黄，皱皱巴巴的，跟她以往学习的不一样，字是静止不动的。

B.因为她讨厌学校，认为学校没有什么好写的，这本书写的就是学校。

C.因为这本书的内容非常糟糕，不值得学习。

3.玛琪和托米的学校是什么样的？（）（多选）

A.老师是机器人。

B.一个人在家里学习。

C.不同的孩子学习的功课是不一样的。

五、看拼音写汉字

cèxíngcuìpíngjiān chóu cháyíng