六年级聪明在于学习天才在于积累教学设计及练习

时间:2021-06-29教研

一、在括号里填上恰当的字词

作品的经验的体会

教训的成绩的文章

经验的转变的效果

二、咬文嚼字

1.碰:A.撞击;B.相遇;C.试探。

①在陌生的城市里要见一个熟人真是大海捞针。

②由于没有经验,这些树苗是否能种得活,只有运气了。

③雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着,撞着,拥挤着。

2.修:A.装饰,使完美;B.剪或削;C.兴建,建造;

D.编纂,撰写;E.(学问,品行方面)钻研、学习、锻炼。

①树苗如果因为怕痛而拒绝剪,那就永远不会成材。(

②那座大桥的建便利了两岸的交通。(

③我读小学时,因为成绩不好,没有拿到毕业证书,只拿到一张业证书。(

④书基本上做好了,她又用颜色笔饰那些画。(

 

 

 

三、看词语写拼音

________________ ________ ___________

气馁调换岔路韧性

 

四、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:缺乏——耐性——才能——

仰慕——攻克——堡垒——

气馁——调换——总结——

吸取——体会——预想——

转变——原则——

信手拈来——誉满天下——

反义词:怀疑——深刻——气馁——

总结——积累——

 

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