一、用给加点字选择合适的读音
1.张先生带来一扎(zhāzāzhá)用鸡皮包纸封好的包裹。
2.我现在还能感受到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅(chàng cháng)的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓(kāchākācā)咔嚓搓衣服的声音。
3.毕大妈用盆舀(yǎo dǎo)的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,个个演出一场哪(nà
zhānézhā)吒闹海。
二、读短文从文中找出下列字词的近义词或反义词 果然不出所料,老师沉思片刻,对我说:“这个同学,你能不能和后边的同学换一下座位?” “老师,”我吞吞吐吐地回答,“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为保住这个座位,我可以找出很多“理由”。 上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。最后,老师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。”他顿了顿,接着说:“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过不要紧,优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星,各有各的位置。有的人能够找到自己的位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……” 近义词:深思——更换——环顾—— 断定——须臾—— 闪烁其词—— 反义词:永久——差劲——寻常—— 出乎意料——滔滔不绝—— 三、回顾 1.《匆匆》的作者是__________,紧紧围绕“________”二字,细腻地刻画了__________________,表达了作者______________________,同时提醒我们:______________________________________________。 2.《那个星期天》一文记叙了母亲答应“我”出去玩,但由于________ ______而______________,让“我”的期待最终变成______________的全过程。 3.《那个星期天》一文中,刚开始的“我”充满______________;后来母亲只顾干活,“我”感到____________,并逐渐变得____________;当最终意识到不可能出去时,“我”则变得____________。 4.《别了,语文课》一文讲了_____________________________________ ____________________________________________________________的故事,表达了作者________________________。 5.《阳光的两种用法》一文先写_________________________________ ___________________________;后写____________________________ _______。通过对两件事的描写,表达了作者_______________________ _______,同时也赞美了以母亲和毕大妈为代表的劳动人民的智慧和勤劳。 四、选词填空 1.消逝消失缥缈飘渺 ①流星最美的是它划破长空,即将()的那一瞬间。 ②()的雾笼罩着潺潺的小溪,像童话里的仙境一般。 ③漫步于雾中,就像进入()的仙境一般。 ④片刻之间,他就()在人群之中。 2.时光时间想象幻想 ①乱砍乱伐对自然界的危害是不可()的。 ②要中考了,同学们正抓紧()复习。 ③鸟语花香的季节,正是游园踏青的好()。 ④我()有一天乘坐宇宙飞船在太空中遨游。