一、快乐阅读吧
离开这里的日子越来越(逼近靠近)了。同学们纷纷在我们纪念册上留言,(吩咐叮嘱)我不要忘记中国,不要忘记中国语文。
这天,是我最后一次上语文课了,张先生带来一扎用鸡皮纸封好的包裹,她对全体同学说:“陈小允是最后一天后一天和大家相叙了。我们祝福他在外地健康快乐地成长。我没有什么送给他,只送他一套小学六年级到中学五年级的语文课本,希望他远离祖国后还可以好好自修,不要忘记母语。”
我接过套书,心里(异常非常)难过。下课后,同学们都围上来,有人送我一本字典,有人送我一本故事书。他们的(热心热情),使我热泪盈眶。
别了,我亲爱的老师,我亲爱的同学。我一定不会忘记中文,我把我的默书簿—生一世留在身边,常常翻阅。我会(激励鼓励)自己把中文自修好,像这本书簿的成绩那样。
1.用“√”选择括号里恰当的字词。
2.张先生送给“我”什么礼物?用意是什么?
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3.用自己的话说说你对最后一个自然段的理解。
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二、写出下列字词的近义词
确乎——痕迹——逃走——
昏暗——停顿——到底——
蒸融——挪移——徘徊——
绽开——漫长——转眼间——
一声不吭——无可挽回——
三、根据拼音把下面词语补充完整 zhēng luǒyǐcáng 发露蚂躲 cuōjiǎo bàn zhàn 澡肉牵破 四、在括号里填上恰当的字词 1.()的怀抱()的日子()的变化 ()的声音()的影子()的双眼 ()的气息()的用处()的发现 2.()地流泪()地消逝()地注视 ()地介绍()地旋转()地挪移