• 看到我画的杨桃,老师和同学的做法
• 说一说看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?
• 看到我画的杨桃,同学们哈哈大笑起来,老师怎么做
• 对于我画的杨桃老师和同学都有怎样的表现
• 看到我画杨桃老师和同学们的做法有什么不同
• 画杨桃一文种，6到17段老师的不同表现在哪里画出来
• 说说老师和同学在看到我"画的杨桃后的不同表现"
• 说说老师和同学们看到我画的杨桃后的不同表现
• 课后题：看到我画的杨桃老师和同学们的做法有什么不同
• 课文中看到我画的杨桃老师和同学们有什么不同
• 看到我画的杨桃老师和同学们的做法有什么不同用自己的话说一说
• 说一说，文中看到我画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同
• 试着仿写青蛙最后吆喝的话,向同学推荐一样东西
• 最后青蛙吆喝了些什么?如果向同学推荐一本书
• 青蛙吆喝了些什么
• 最后青蛙吆喝了些什么?用自己的话说一说
• 青蛙最后吆喝些什么
• 青蛙最后吆喝了些什么?
• 青蛙为泥塘做了哪些事?最后为什么又不卖了呢?
• 青蛙为卖泥塘做了哪些事最后为什么又不卖泥塘了
• 是什么让青蛙在最后决定不卖泥塘了呢？
• 为什么青蛙最后又不卖泥塘了呢？
• 说一说青蛙为了卖泥塘都做了些什么？
• 青蛙为卖泥塘都做了哪些事
• 用马棚愿意磨坊驮挡住为难难为情动脑筋小心 造故事