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六年级
作者以“金色的鱼钩”为题有什么深意?
金子和鱼钩之间有什么联系呢?
你觉得老班长是一个怎样的人?
六年级15课金色的鱼钩课后习题参考答案
小练笔:沉默中,桑娜会想些什么呢
找出文中描写人物品质的心理活动和对话描写相关句子
渔家的小屋“温暖而舒适”对人物描写有何作用?
穷人这篇课文主要讲了一件什么事?
课文最后点明老支书和小伙的关系有什么好处?
这篇课文为什么以“桥”作题目?
找出课文描写雨洪水桥等内容的相关句子
通过语言形态等的描写,你能看出老支书是怎样的人?
桥这篇课文主要说了一件什么事情?
快乐读书吧:笑与泪,经历与成长评课优缺点及建议
快乐读书吧:笑与泪,经历与成长评课说课稿教学反思点评
快乐读书吧:笑与泪,经历与成长评课说课稿教学设计及记录
口语交际:请你支持我评课优缺点及建议
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六年级语文上册第15课多音字近反义词
六年级第15课金色的鱼钩多音字近反义词
六年级语文上册第14课多音字近反义词
六年级第14课穷人多音字近反义词
六年级语文上册第13课多音字近反义词
六年级第13课桥多音字近反义词
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