• 查找资料,了解先烈的革命事迹,和同学交流。
• 文最后两个自然段与开头联系的好处在哪里？
• 十六年前的回忆课文最后两个自然段与开头有什么联系
• 找出描写李大钊的动作外貌和语言句子体会品格
• 十六年前的回忆中哪件事情让你印象深刻？
• 十六年前的回忆中哪件事情让你印象深刻？
• 十六年前的回忆按时间顺序写了哪些事情？
• 六年级语文下册第11课十六年前的回忆课后习题参考答案
• 《竹石》表达了诗人怎样的志向?表达特点
• 《石灰吟》表达了诗人怎样的志向?表达特点
• 《马诗》表达了诗人怎样的志向?表达特点
• 说说千磨万击还坚劲,任尔东西南北风的意思
• 说说粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间的意思
• 说说何当金络脑,快走踏清秋的意思
• 六年级语文下册第10课古诗三首课后习题参考答案
• 《匆匆》和《那个星期天》表达感情上有个异同？说一说
• 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化为何不写心情？
• 那个星期天。就在那天。表现了“我”怎样的心情?
• 我马上拉起她就走决不许她再耽搁。表现了我怎样盼的心情？
• 我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着盼着什么呢？
• 那个星期天我的心情经历了什么？
• 六年级语文下册第9课那个星期天课后习题参考答案
• 小练笔：仿照课文第三自然段写写你对时间之流的感触
• 作者如何将时间的流逝这个平常现象写如此感人的？
• 课文两处使用一连串问号表达了作者怎样的感受？