鹿角和鹿腿分段与各自然段段意
《鹿角和鹿腿》是一篇寓言故事。文章通过鹿对自己的腿和角的重新认识过程,告诉我们:漂亮的东西不一定实用,最应该珍惜的东西往往是朴实无华的,“实用”也是一种美。这则寓言故事层次清晰,语言生动形象,耐人寻味,寓意深刻,是对学生进行情感、态度、价值观教育的好文章。
段落大纲:
全文共7个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1—4):写鹿很欣赏自己美丽的角,而抱怨腿太难看。
第二部分(5、6):讲述了鹿狮口逃生的经过。
第三部分(7):借鹿之口点明了本文的寓意。
这是一篇寓言故事,讲了鹿在饮水的时候赞美自己的角,抱怨自己的腿太细,结果四条有力的腿让它获得安全,而美丽的角让它陷入危险之中。故事告诉我们:美丽的东西不一定实用,最可贵的东西往往是朴实无华的,实用也是一种美。教学时,以朗读为主线,为学生创设各种朗读的情境,引导学生品读感悟。结合鹿的神态、语言分析,用不同的语气、不同的表情朗读。比如说:让学生找出鹿是怎样赞美自己的角的,用自豪的、美滋滋的、骄傲的语气,配以恰当的表情,把鹿这一形象生动地展现出来。结尾处的道理让学生边读边体会鹿的内心世界及情感变化,让他们联系自己的生活经验,谈谈课文中引发的道理。让学生明白看事物不能只看外表,更要注重实用,实用也是一种美。