本文通过记述“我”由寻梦而发现胚胎发育规律，但因在课堂上发笑而受到惩罚的事，反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力，赞颂了孩子独立思考，善于发现的精神。
五年级课文童年的发现形近字组词及理解词语
形近字：
绞（绞刑）痴（痴迷）胚（胚胎）赋（天赋）窘（窘态）
饺（饺子）疾（疾病）脂（脂肪）武（威武）室（教室）
理解词语：
【胚胎】本课指在母体内初期发育的动物体。
【滑翔】某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
【澄澈】清澈透明。本课指湖水清澈见底。
【岂止】用反问的语气表示“不止”。本课指远古时代 的人不止是鸟。
【困窘】为难。本课指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。
【绞尽脑汁】费尽脑筋。本课形容“我”费尽心思思考问题。
【情不自禁】抑制不住自己的感情
【随心所欲】一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
【运转自如】指活动不受阻碍，运动得非常熟练自然。
【细胞】生物体结构和功能的基本单位，形状多种多样，主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成。
【繁殖】生物产生新的个体，以传代。