• 顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘...根据课文内容说一说
• 沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨...根据课文内容用自己话说一说
• 泥泞年迈晶莹寻觅说说这些词的意思，用什么方法知道的
• 默读第三自然段，结合课文内容与插图，说说邓爷爷植树情景
• 课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还会有哪些美好的礼物？
• 看开满鲜花的小路插图，仿写下面例句
• 仿写第4~7自然段或者第8自然段说说你找到的春天是怎样的？
• 结合课文，说一说孩子们找到的春天是怎样的？
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