• 《在牛肚子里旅行》从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读全文，至少找出三处来说明。
• 《那一定会很好》朗读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？比较一下，这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同？
• 《去年的树》联系课文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说鸟儿在想写什么。
• 《听听秋的声音》说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？
• 《听听秋的声音》你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。
• 《秋天的雨》想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
• 《秋天的雨》课文从三个方面写了秋天的雨，和同学交流你最感兴趣的部分。
• 《铺满金色巴掌的水泥道》“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来吧。
• 《铺满金色巴掌的水泥道》下面加点的词语你用什么方法理解的？和同学交流？
• 《古诗三首》综合注释，用自己的话说说下面诗句的意思？
• 《古诗三首》这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？
• 《不懂就要问》怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。
• 《不懂就要问》下面的成语有什么特点？和同学交流你的发现？
• 《花的学校》“雨一来，他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。
• 《大青树下的小学》你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说说。
• 《花的学校》读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？
• 《大青树下的小学》这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
• 不会叫的狗好词好句
• 手术台就是阵地好词好句
• 灰雀好词好句
• 掌声好词好句
• 司马光好词好句
• 带刺的朋友好词好句
• 父亲、树林和鸟好词好句
• 大自然的声音好词好句