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• 小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写的好处是什么？
• 说说本篇课文为什么以“桥”作为题目？
• 结合老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物有什么作用
• 找出描写雨.洪水和桥的句子读一读
• 课文桥写了一位怎样的的老支书？从动作语言神态说说你的理解
• 桥这篇课文讲了一件什么事情？
• 如果你想探究下面问题，会怎样阅读这篇文章？
• 人类是否有可能移居火星？
• 科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？
• 有的信息可能是不准确的...这句话给你哪些启发？